Викторина "Умный пешеход"

В рамках месячника "Внимание: дети!" в классе прошла викторина "Умный пешеход". В ходе игры-конкурса мы проверили и закрепили знания правил дорожного движения на улицах и дорогах, правил водителей велосипедов, пользование общественным транспортом. Викторина проходила в несколько туров: "Вопрос-ответ", "Узнаем знаки", "Конкурс капитанов", "Гонка за лидером". В ходе мероприятия ребята отгадывали загадки, провели игры "Разрешается-запрещается", "Перейди улицу".

На улице будьте внимательны, дети!

Твёрдо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

В конце мероприятия все члены команд получили сертификаты за активное участие в викторине "Умный пешеход".

Конкурс поделок "Кладовая осени"

Участники конкурса поделок "Кладовая осени"

Праздник осени

Сегодня для учащихся 3-4 классов прошла интелллектуально-развлекательная спортивная программа "Золотая осень". Ребята отгадывали загадки, играли в игры, участвовали в спортивной эстафете.

Международный День мира

Будет мир на всей планете —

Будут спать спокойно дети,

Старикам спокойно будет,

Будут радоваться люди!

Берегите мир, мужчины,

Не деритесь без причины,

Вы друг в друга не стреляйте,

Лучше миром всё решайте!

Мы День мира отмечаем,

Всех сегодня поздравляем,

И желаем в мире жить,

Всех прощать, и всех любить!

Каждый год 21 сентября международная общественность отмечает Международный день мира. Учредив этот День, Генеральная Ассамблея ООН посвятила его ознаменованию и укреплению идеалов мира как внутри государств и народов, так и между ними.

На классном часе третьеклассники говорили о том, что значит мир для каждого из нас, о том, как важно беречь мир и не допускать военных конфликтов. Учащиеся сделали в технике оригами символ мира - голубя, и это получилось у них очень здорово!

Литературный проект "Докучные сказки"

На уроках литературного чтения мы работали над созданием проекта "Докучные сказки". Ребята провели целое научное исследование и попробовали сочинить сами докучные сказки.

Докучные сказки - это прибаутки, потешки, при помощи которых хотят угомонить детей. "Докука" - старинное русское слово, обозначающее надоедливую просьбу, не встречается в речи современного человека. Но у него есть однокоренные слова в современном языке. Например, слово "скука". Следовательно, словосочетание "докучная сказка" - сказка, которую рассказывают неугомонным детям, которые часто лишают родителей покоя своими просьбами. 

Впервые несколько текстов докучных сказок были опубликованы В.И.Далем в 1862 году в сборнике "Пословицы русского народа. Исследованием докучной сказки занимались известные учёные, фольклористы и этнографы. Главное в докучной сказки, что она не настоящая! Её обман заключается в том, что сразу после зачина следует неоправданно быстрый конец, в подмене начала концом, а конца - началом.

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧЕНИКОВ 3 КЛАССА.

Летел, летел воробышек,

Нашёл скворца.

Не начать ли мою сказку с конца?

Автор: Кузвесов Ярослав.

Жил-был кот Тошка,

Украл колбасы немножко.

Колбасу украла ворона,

Сказывай сказку снова.

Автор: Ледохович Сергей.

Жил-был кот,

У него на заборе мочало.

Не начать ли сказку сначала?

Автор: Васильев Александр.

Жил-был дедка у самой речки,

Захотелось дедке искупаться в речке.

Взял дедка мыло, а потом мочало.

Наша сказка хороша, начинай сначала.

Автор: Дилшадов Мухамад.

Жил-был кот.

У кота на хвосте бантик,

А на бантике мочало.

Не начать ли всё сначала?

Автор: Енидорцев Кирилл.

Жил-был старик со старухой.

У них под окном было озеро,

А в нём щука да елец.

Тут и сказочке конец.

Автор: Нохрина Алина.

Жила-была бабочка-красавица,

Всем на свете нравится.

Крылышки малиновые,

А сказочке половина.

Бабочка порхает, 
Сказку продолжает...

Автор: Кунникова Ева.

Речка бежала, корова мычала.

Не начать ли сначала?

Жила-была киска по имени Лариска,

Любила есть сосиски и липкие ириски.

Вот как-то Лариска прилипла к ириске,

Хвост оторвала, начинай сначала.

Автор: Медведева Юлия.

Жили-были три кота.

Вот и сказка вся.

Автор: Евстратова Валерия.

Ребятам очень понравилось работать над проектом, ведь они сами побывали в роли авторов. Сочинённые нами докучные сказки мы оформили в сборник.

Встреча с инспектором ГИБДД

В рамках профилактического мероприятия "Внимание: дети!" инспектор ГИБДД посетил нашу школу и провёл с учащимися начальных классов беседу о безопасности дорожного движения. Ребята повторили правила для пешеходов, знаки дорожного движения. Встреча прошла в форме диалога, где ребята отвечали на вопросы инспектора и сами задавали интересующие их вопросы.

Итоги мониторинга

С 11 по 17 сентября ученики 3 класса приняли участие во Всероссийской неделе мониторинга. В рамках мероприятия ребята смогли проверить свои знания по русскому языку и математике.

По математике лучшие результаты (из 21 возможных баллов):

Валерия (15 баллов), Мухамад (17 баллов), Данил (18 баллов), Кирилл (18 баллов), Сергей Л. (19 баллов), Сергей С. (20 баллов), Владимир (20 баллов), Юлия (21 балл)

                    

 

                   

 

                                            

 

Лучшие результаты по русскому языку (из 24 возможных баллов):

Сергей С. (15 баллов), Мухамад (16 баллов), Сергей Л. (18 баллов), Данил (19 баллов), Юлия (21 балл), Владимир (21 балл).

                     

 

                    

 

      

Стартовал основной тур Дино-олимпиады!

Стартовал основной тур межпредметной Дино-олимпиады! Он продлится до 30-го сентября. На задания основного тура дается 60 минут, результаты будут известны сразу после окончания.

Мы подготовили для Вас много интересного!

Математика, русский язык, предпринимательство, окружающий мир Для учеников 1-4 классов Участие в олимпиаде абсолютно бесплатное Результаты и грамоты сразу после олимпиады

Примеры заданий:

Слово в слове Робот-помощник

Условия участия:

Все ученики платформы Учи.ру могут принять участие. Регистрация отдельно не требуется. Чтобы приступить к заданиям, необходимо войти на страницу олимпиады из личного кабинета ребенка.

Внимание: конкурс поделок!

Дорогие ребята, примите активное участие в школьном конкурсе поделок "Кладовая осени". Вам предлагается возможность сделать поделки из природных материалов или из овощей и фруктов.

Начало конкурса - 15 сентября. 

Подведение итогов - 22 сентября.

Экологический урок "Хранители воды"

Сегодня мы с помощью уже полюбившегося героя Бобрика познакомились с проблемой изменения климата и узнали о том, как с помощью простых экологических действий дома и в школе можно внести свой вклад в решение этой глобальной проблемы.

Итоги школьных спортивных соревнований

На общешкольной линейке были подведены итоги легкоатлетических соревнований, посвященных Всероссийскому дню бега "Кросс наций - 2017". 

Поздравляем победителей нашего класса:

2 место - Нохрина Алина

3 место - Кунникова Ева

3 место - Дилшадов Мухамад.

МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!!!

Юбилей писателя

135 лет назад родился Борис Степанович Житков - писатель, педагог, путешественник, исследователь. ИЗВЕСТЕН КАК ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ. 

В день рождения писателя предлагаем вспомнить его произведения вместе с Национальной электронной детской библиотекой, которая публикует оцифрованные книги Бориса Степановича.

"Красный, жёлтый, зелёный"

На 15-минутке мы провели интерактивную игру по ПДД "Красный, жёлтый, зелёный", которая состояла из 4 блоков: 

➤"Азбука пешехода" - проверка знаний основ Правил дорожного движения;

➤"Перекрёсток загадок" - отгадывание загадок по дорожной тематике;

➤"Говорящие знаки" - отгадывание загадок о дорожных знаках;

➤"Медицинская помощь" - проверка знаний по медицине.

По окончании игры ребята получили памятки.

ПАМЯТКА для учащегося школы, пешехода. Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице! -Ходите только по тротуару! -Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрёстках по линии тротуаров. -Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо! -На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зелёном сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика. -Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом! -Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы. -Езда на велосипедах по улицам и дорогам разрешается детям не моложе 14 лет! -Соблюдайте правила пользования общественным городским транспортом. -Соблюдайте ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ сами и помогайте в этом своим родным и близким.

Данил, с Днём рождения!

Грамотным быть модно!

Есть День грамотности в мире.
Значит, встретим мы его.
Он нам дорог, очень сильно,
Этот день важней всего.

Ни к чему тут сомневаться,
Всем ведь грамотность нужна.
Без неё не расписаться,
Эта тонкость так важна!

Пожелаем мы всем в мире
Правил горы изучить.
Пусть познанья станут шире.
Время книгу открывать!

8 сентября во всём мире отмечается День грамотности. В классе прошёл развлекательно-познавательный час, посвящённый этому празднику. Мероприятие состояло из нескольких туров: "Загадайка" (загадки и пословицы о грамотности), "Я это знаю!" (проверка знания словарных слов), "Тетрадка в порядке" (выработка критериев оценки тетрадей), интерактивная игра по произведениям Е.Шварца (просмотр "Сказки о потерянном времени"), И.С.Соколова-Микитова (познавательная игра "Правда или вымысел"), А.Толстого (викторина по повести-сказке "Золотой ключик или Приключения Буратино"), Б.Житкова (викторина "Что я знаю о животных").

Ребята с пользой провели время, узнали много интересного и пришли к выводу: "Грамоте учиться - всегда пригодится!"

Пусть грамота ошибки исправляет,

И ты не прекращай её учить,
Кто учиться, тот многое познает,
И проще будет нам в России жить.
Работай с пунктуацией и чаще,
За книгу вечерком садись, читай,
Пусть будет жизнь твоя разнообразней,

Лишь знания, не бойся – поглощай.

Осенний легкоатлетический кросс

С целью подготовки к Всероссийскому дню бега "Кросс наций - 2017" на школьном стадионе состоялись легкоатлетические соревнования. Активное участие в нём приняли и ученики 3 класса.

Музыкальная игра

"Играли нотки с нами в прятки, загадали нам загадки" - такую игру мы провели сегодня на уроке музыки. Семь нот - семь заданий: найти музыкальные инструменты, составить из букв название оперы и балета, определить композитора, решить музыкальную задачу, найти лишнее слово и т.д.